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为进一步优化幼儿园半日活动的组织与管理,提升半日活动的质量,引领教师关注细节,做细、做实幼儿园半日生活的每个环节,让教师们在相互观摩与探究中开拓思路、积累经验、共促成长,提高教师的组织和指导能力,促进保教活动更加规范化、科学化,11月23日上午,博雅学园幼儿园半日活动观摩、研讨活动在石家庄园拉开序幕。



本次活动采取线上直播形式,公司教研部领导,博雅学园幼儿园重庆绿洲园、金碧天下园、重庆雅苑一园、重庆雅苑二园共同参加本次活动观摩研讨。




本次活动分共为两个环节,半日观摩、观摩教研。教学主任吴老师详细为评课教师讲解了幼儿园半日活动流程的科学设置与教师指导要点,带领大家观摩了本次观摩班级小一班的环境创设、区域活动、集体教育活动、户外活动、进餐活动的组织与开展。




小一班区域活动围绕本月主题课程《动物好朋友》开展,分别在益智区、美工区、图书区、建构区、娃娃家设置投放不同类型的操作材料,满足幼儿对不同小动物的探索欲望,尤其在娃娃家设置的小小动物园,吸引孩子们热情的扫码买票,投喂小动物,十分生动有趣。




今天的主题教学活动内容为科学领域《动物的尾巴》,课程由郝老师生动的图片导入环节开始,带领孩子们展开想象的翅膀,认识不同小动物的尾巴的作用,并能够根据动物的体态特征完成身体和尾巴的配对工作。




著名教育家陶行知提出:“生活即教育,一日生活皆课程。”我们不能只把集体活动看作是幼儿的学习活动,而应该把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义,要做到生活教育化、教育生活化。小班幼儿充分利用一日生活中的过渡环节,自主分配值日生帮助老师帮助伙伴完成力所能及的事情,例如分餐、倒水等,不仅锻炼了孩子的动手能力和自我服务能力,更培养了孩子们的自信心,有利于小班幼儿更好的发展。




本次观摩活动对我园来说不仅是一次自我审视、成长的过程,教师们以本次观摩为契机,半日活动品质不断优化提升,同时亦充分发挥了我园的区域示范、辐射、引领作用,为各班级各园所搭建了学习与交流的平台,促进了园所之间的经验交流与分享,构建了各园间开放共享、相互促进、共同提高、共生共长的良好教育生态。




本次观摩活动对我园来说不仅是一次自我审视、成长的过程,教师们以本次观摩为契机,半日活动品质不断优化提升,同时亦充分发挥了我园的区域示范、辐射、引领作用,为各班级各园所搭建了学习与交流的平台,促进了园所之间的经验交流与分享,构建了各园间开放共享、相互促进、共同提高、共生共长的良好教育生态。