中国国家卫生健康委员会最新发布了“0~6岁儿童发育行为评估量表”，本量表于2018年正式开始实施。虽然这是一个面向专业人士的评估量表，但量表非常详细地描述了每个月龄段孩子所需具备的能力，对于家长或老师来说，是一个易懂且权威的参考。

本量表共包含261个指标，覆盖大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为5方面的内容。家长与老师作为与孩子朝夕相处的人，对于孩子的各方面能力都比较了解，通过本量表，孩子的能力数据化，家长和老师可以更加直观地了解孩子的发展水平，看到优势与不足。

本量表适合未满7周岁的孩子使用，通过量表可以计算出不同月龄阶段孩子的发育商，更精准地了解到孩子的发育情况。但需要注意的是：家长既是养育者，又是主评人，结果很容易出现偏差。

我们为大家介绍本量表的目的，是为家长与老师提供一个便捷的参考。发育商的数值范围也可以作为参考，但孩子究竟处于何种发育水平，还需要听从专业人士的建议与分析。

量表的使用

1、 测查要求

①测查环境应安静，光线明亮，4 岁以下儿童允许一位家长陪伴,4 岁及以上的儿童如伴有发育落后、沟通不利或者测查不配合的情况可有家长陪同。

②主试者应严格按照操作方法和测查通过要求进行操作，避免被试儿童家长暗示、启发、诱导。

③主试者应熟记操作方法和测查通过要求。

④主试者的位置应正确，桌面应整洁，测查工具箱内的用具不应让被试儿童看到，用一件取一件，用完后放回。

⑤主试者应经过专业培训获得相关资质才能施测。

2、结果解释

①应由受过专业培训的主试者结合儿童的综合情况对其发育行为水平予以解释和判断。

②主试者应恰当地向家长解释儿童发育行为水平A ，尤其是对于发育落后的儿童更要慎重。