【导读】另外一个角度到底是怎样的一个角度，在实际生活中当如何使用，赵婷老师说：其实面对调皮的孩子时不用一味去责怪他批评他，有时一个小小的动作，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，都会比批评来得有用。

学会从另外个角度欣赏孩子

“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。

今年新来我们班的一个小朋友，刚开始一个月还适应的可以，课时最近一个月渐渐地就在班里很自由，而我们每天面对32个性格迥异的小朋友，而他算是我们班很活泼可爱的孩子，看上去是很讨人喜欢的。但他又是一个典型的调皮大王，捣乱鬼。每次在上课的时候会发出一些声音，让我们不能很好的继续上课，或者肆无忌惮的离开座位走动起来。着实让人头疼。在与其他小朋友玩区域的时候，有些小朋友都不愿意和他一起玩，而越没有人跟他一起玩，他却硬要挤进去跟他们玩。所以在玩游戏时，我听到最多的话是：“老师，他把我们烧的菜都倒在了地上！”“他没有付钱就把菜拿走了！”“他没有排队领钱！”久而久之的也就没有小朋友愿意和他一起玩了。

其实面对调皮的孩子时不用一味去责怪他批评他，有时一个小小的动作，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，都会比批评来得有用。当然也要时不时的鼓励他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。
    “人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。爱是我们的教育手段，让我们多一点爱心，多一些鼓励，多一些关爱，来面对那些调皮的孩子吧。你肯定会有意想不到的收获！

                                                                      西安世融嘉城北大学园幼儿园    博雅大三班赵婷老师